从《悬崖上的金鱼姬》看海洋与人类关系的深刻思考，豆瓣评论分析 (从《悬崖上的金鱼姬》看宫崎骏自然观)

引言：海洋与人类的深刻关系

《悬崖上的金鱼姬》是宫崎骏导演的一部经典动画电影，讲述了小女孩波妞与海洋金鱼的奇妙故事。这部影片不仅仅是儿童动画，更是对人类与自然关系的深刻思考。通过电影中的角色和情节，宫崎骏表达了对海洋环境的关注以及人类对自然的敬畏与依赖。在豆瓣上的评论中，观众们也对影片进行了多层次的分析，揭示了这部作品背后更为广泛的生态和哲学议题。

宫崎骏的自然观：人与自然的和谐

宫崎骏在许多作品中都强调人与自然的和谐共生，尤其是在《悬崖上的金鱼姬》中，这种理念得到了生动体现。影片中的海洋不仅是波妞的家园，也是人类的生命源泉。海洋的神秘与广袤，与人类的渺小形成鲜明对比。波妞作为海洋生物的代表，展示了自然的奇妙和不可思议，同时也反映出人类对自然的无知和忽视。

在豆瓣评论中，许多观众提到了波妞与人类之间的关系。波妞希望能够变成人类，以此来体验人类的生活。这一愿望也揭示了人类对自然的渴望和对海洋的误解。影片通过波妞的变化，表达了对人类贪婪和对自然资源过度开发的批判。观众在评论中指出，波妞虽然渴望成为人类，但她的存在本身就是自然的象征，人类不应当抛弃自己的根源，而是要尊重和保护自然。

海洋的象征意义：生命与灵性

在电影中，海洋不仅是一个物理空间，更是生命和灵性的象征。波妞的生活环境充满了各种海洋生物，她与这些生物之间的互动不仅展示了自然的丰富性，也传递出一种灵性联系。从波妞的眼中，观众看到了海洋的美丽与脆弱，同时也感受到了一种与自然息息相关的生存哲学。

豆瓣评论中，不少观众提到波妞与人类父亲的关系，这一关系恰好体现了人类与自然之间的紧张。波妞的父亲象征着人类对海洋的掌控和使用，而波妞是自然的一部分，二者之间的矛盾和互动，反映出人类与自然的复杂关系。观众在评论中表达了对这种关系的思考，认为人类应当学习波妞的敬畏之心，尊重海洋的生命，而不仅仅是将其视为资源的来源。

人类的贪婪：对自然的破坏

尽管影片充满了奇幻色彩，但宫崎骏并没有回避人类对自然所造成的伤害。在电影的叙述中，人类的贪婪导致了海洋环境的恶化，波妞的父亲在追求科学与财富的同时，却向海洋发展出一种掠夺和压迫。豆瓣评论中，许多观众对此表示愤慨，认为这种描绘很贴近现实：人类在追求物质利益的过程中，忽略了与自然的平衡与和谐。

从这一角度来看，波妞作为海洋的化身，实际上是对人类贪婪行为的反思和警示。观众在评论中提到，宫崎骏通过波妞的故事，向我们传达了一个重要的信息：为了可持续发展，人类必须意识到自身行为的后果，学会与自然和谐共生，而不是将自然视为可以无尽开采的工具。

结论：生态意识的觉醒

《悬崖上的金鱼姬》不仅是一部感人至深的动画电影，更是一部引人深思的生态寓言。通过波妞的故事，宫崎骏向观众展现了海洋的神秘与美丽，同时也引发了对人类行为的深刻反思。在豆瓣评论中，观众的观点多样而深刻，显示出人们对生态问题的关注和思考。

影院中的每一个观众都能从波妞与人类的关系中，看到自身与自然之间的联系。这部影片让我们意识到，保护海洋、珍惜自然，是每一个人的责任。未来，我们应当更加关注生态环境，努力实现人与自然的和谐共生。正如波妞所展现的那样，尊重自然、爱护海洋，才能真正获得生命的意义和幸福。

《悬崖上的金鱼姬》观后感

看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候最关键的观后感不能忘了。

但是观后感有什么要求呢？下面是我为大家整理的《悬崖上的金鱼姬》观后感，希望对大家有所帮助。

《悬崖上的金鱼姬》观后感1

看完了《悬崖上的金鱼姬》感触挺多的。

首先，很高兴宫崎骏老先生宝刀未老能续写动画辉煌。

这次17万幅手绘画演绎人和物让我觉得很感动，从整部影片的画面色彩、人物动作、表情、背景等都可以感受到吉卜力工作室的努力与实力。

吉卜力工作室的英译名为“STUDIO CHIBL”，而“CHIBL”是意大利语“撒哈拉沙漠吹过的热带旋风”的意思。

现在我们仍然能感受到这股旋风的力度与炙热。

宫崎骏所执导的动画都是走得魔幻路线，大自然的魔法一直是宫崎老人向大家所展示的。

从以往宫崎老人的动画作品中我们不难看见他对天空、森林、海洋的向往。

有关天空的代表作有《天空之城》、《飞天红之豚》，有关森林的有《龙猫》、《幽灵公主》，有关海洋的在《悬崖上的金鱼姬》之前主要是《飞天红之豚》。

现在《悬崖上的金鱼姬》出来了也算是圆满了。

最开始看宣传海报的时候看到的金鱼公主感觉怪怪的，就像一个不明海洋生物，并没有想象中人鱼美丽的外表，但还是挺可爱的。

不过影片中波妞的妈妈倒是一个绝色美人，相信波妞长大后一定也很美吧。

从男主角宗介身上可以看到许多儿时小伙伴的身影，他就像是一个集合体。

其实宫崎先生设计的宗介是以其长子宫崎吾朗五岁时的形象为原型的，相信每个人的儿时都会有些相似的记忆。

宗介在影片开头所展现的性格略显孤僻，不太擅长与女孩子相处，似乎有些畏惧女孩(笑～)。

在捡到可爱的小波妞以后开始变得有男子气概，之后小波妞在被爸爸抓回家后，又逃出来找宗介。

小波妞变成人出来的时候可是掀起了一场巨大的海啸，也可见孩子的任性还是会带来不小的灾祸的。

《悬崖上的金鱼姬》观后感2

作为宫老晚期作品，《悬崖上的金鱼姬》体现出与以往作品不一样的感觉。

早期作品（风之谷、天空之城、红猪等）虽然画风略显粗犷，但作品始终体现着浓郁的人文关怀；中期作品（幽灵公主、千与千寻）画风越来越精致，主题表达趋于完美，艺术成就走上巅峰；而《悬崖上的金鱼姬》则返璞归真，尤其是与前作《哈尔的移动城堡》的完美人设相比，波妞的动画世界内一切走向简约主义，仿佛回到了孩子的童话世界。

事实上作品的种种设定也确实如此，例如主角宗介和波妞都是孩子，借此视角让观众回到孩子的童真。

而故事中的世界环境美轮美奂，人们团结互助并努力生活，母亲勇敢坚强……整部作品都洋溢着浓郁的正能量，让人不得为了作品所渲染的人间大爱所触动。

在这样的设定下，即便故事也取材自丹麦童话美人鱼，但结局也理所当然地变成了大团圆结局。

作品中的孩子视角让观众穿越时空，如夜晚探索着未知的大海（或星空），与小伙伴驾着自己的小船出去探险，养着自己想要的宠物……这种种岂不是我们小时候的回忆及追求？如今观众看着小时候的种种渴望在作品中实现，又怎能不潸然泪下？

当然，作品里面波妞父母的存在，及“世界末日”的设定过于浮夸，但浓烈的人间大爱下，这些都显得无关紧要。

虽然很多人认为此作的主题性及完整度不如宫老的中期作品，但这不影响笔者对此的喜爱。

或许宫老早已度过了再创巅峰的心理及年龄了，能拍出有情怀有回忆有爱的作品就是人生一大乐事。

因此在作品中再也看不到为了输出主题价值观而在结构上患得患失，也看不到各种孩子角色吐着成人化的对白，也看不到作品背后的宫老的种种对世界、社会的忧虑……能看到的就仅仅只是美好，这是一位老艺术家的追求的浓缩概括，也是人类内心所追求的永恒幻影。

是的，这是一部纯粹的爱的作品，即使主题不如之前的作品，但它能时时刻刻温暖观众的心。

《悬崖上的金鱼姬》观后感3

在色彩斑斓的深海，一抹红色跳入眼帘，一尾小小的人鱼乘坐着水母出逃，一切都如梦幻一般。

在怪人的追逐下，小人鱼浮出了海面。

梦幻的海底也变成了人类居住的肮脏的世界。

小人鱼在渔网的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一个名为宗介的小男孩救下。

不同于丹麦的小人鱼，这一次她成了被保护的对象。

结下了血的羁绊，“我会保护她的”这一句出自孩子纯洁心灵的话语成了坚定誓言。

童话从这里开始，但是这不仅仅是简单的童话。

人类居住地浑浊的海水与废品和波妞居住的深海形成了鲜明的对比。

如同《幽灵公主》一样，宫崎骏用这种对比控诉人类对自然的破坏。

“人类会把生命从海里夺走”“我也曾经是人类，我为了不再是人类付出了多少……”藤本的话更是直接的指责。

但是，当游动着古生物的清澈海水淹没陆地，人们体现的又是坚强，合作，乐观，仿佛这个世界被海水进化了，他们体现的又是可贵的精神。

“这个世界上最卑微与最伟大的生物是人类”，我想，这是作者想说的。

我想《金鱼姬》最感人的地方应该是宗介与波妞。

无论是波妞踏着海浪卷着风暴对宗介的追逐，还是两个孩子在一起的快乐生活，抑或是海洋之母严肃的询问下宗介那一句不变的“我会保护她的”都足以给我们留下深深的印象。

“波妞喜欢宗介”“我不管是鱼的样子的波妞，半人鱼样子的波妞，还是人类样子的波妞，我全部都喜欢”，这一次小人鱼不会再变为泡沫，在一吻之下，他们最终幸福地在一起。

当然可能孩子还不懂得爱，但是作为人类的宗介接纳了波妞，就意味着人与自然一定能和谐相处。

乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友爱，童话要展示给人的是人性温暖的一面。

除了主角，在配角身上也很好的体现了这一点。

宗介父母的情感体现出来的家庭的温馨，莉莎对暴风雨中向日葵之家的关心，宗介在父母外出时表现的坚强，风雨后的救助队，都有着人性的闪光。

《悬崖上的金鱼姬》观后感4

本片讲述了名叫波妞的一条鱼躲开爸爸的视线，遇到了宗介。

波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的时候把手弄伤了，波妞舔了舔，伤口奇迹般的愈合了，原来波妞有魔法。

宗介还把最爱的火腿肠给波妞吃。

后来，波妞的爸爸用魔法把波妞给带走了波妞和宗介都闷闷不乐。

波妞拒绝爸爸给的食物，还说要变成人类。

在姐妹的帮助下，波妞得以逃脱。

但在波妞与宗介汇合后，宗介的妈妈理纱却不见了。

波妞用魔法把船变大，与宗介一起踏上了寻找理纱的旅途。

在穿过一个山洞时，波妞又变回了鱼。

在宗介就要受骗的时候，时奶奶为了救他们，和他们一起掉进了大海里。

当他们醒来一看竟然到了海洋之母身边。

波妞的泡泡与宗介相吻后，波妞变成了一个真正的小女孩。

影片中善良、包容、帮助等美好的一面都表现得淋漓尽致。

我感受到爱的伟大可以越过很多约束，比如影片中女主人公波妞本来是一条鱼，因为宗介的爱可以变成人；结尾也是用爱来结尾。

全文都是用爱来贯通的，而主要表达的也是爱。

我在书上看见了一个故事：这是发生在美国洛杉矶一带的大地震。

一位年轻的父亲安顿好妻子便冲向儿子所在的学校。

他大声喊着儿子的名字，找到儿子的教室开始挖掘。

很多父母赶来都绝望的离开了，只有这位父亲心中默念着儿子说的话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。

”他挖了38个小时，他听见了儿子的声音，儿子说有14个同学，让他们先上去。

最后这对父子紧紧相拥，留下了幸福的泪水。

读完了这个故事我感受到了让这对父子心连心的是那一句话、是爱！爱就是那么伟大！

其实生活中到处都有爱，我们要学会去爱，这样我们才会感恩，才能真正感受到生命的美好，才能感受到生活的幸福！

《悬崖上的金鱼姬》观后感5

我们今天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》，从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩，感化人类，体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头，一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它，见他对自己有点好感，就给它起名波妞。

后来波妞喜欢上了宗介，但波妞的爸爸不喜欢人类，把波妞抓回了大海。

但后来波妞又在妹妹们的帮助下变成半人鱼找到了宗介，她不顾安危只顾追到宗介。

当他们回到家中时，母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶，波妞学着宗介吃吃喝喝，终于是睡意到来，一会就倒在沙发上呼呼大睡了。

到了第二天，只见宗介和波妞睡在沙发上。

当波妞把宗介闹醒后，波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船，还好宗介想出了一个办法，使船自动前进。

他们在经过一系列的困难，终于找到了双方的母亲，同意将波妞永远的变为人类，可是条件就是魔法也会从此消失。

可波妞还是选择了后者，最后他们还是在一起了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了，①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的废品玻璃瓶套住了头，飘到海边的。

②波妞的爸爸坐着潜艇在水中追宗介妈妈的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。

从这些片段就可以知道我们要保护环境，爱护水源了。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。

现实中我们也需要这种简单爱，来战胜一切的困难。

《悬崖上的金鱼姬》观后感6

在寒假，我看了一部电影，它的名字叫《悬崖上的金鱼姬》。

这部电影主要讲一条生活在海里的金鱼从家里逃出来以后，在海边认识了男主角宗介，宗介给她起了一个名字叫波妞，但波妞的父亲藤本又把波妞给捉回去，最后经过重重困难与考验，两个人终于在一起了。

我深深的被剧中的男主角与女主角之间纯真无邪的爱给打动了，他们之间的故事，让人看了回味无穷。

但在现实生活中，如果一个男孩子去找一个女孩子聊天，很容易就会成为别人谈论的话题。

如果传到了那两个人的耳里，那两个人不但会撕破脸，而且心灵上也会受到创伤。

久而久之，男女生之间就画下一条界限。

这样，做一些事情就会很不方便。

但在幼儿园里，男女生之间却能很好的沟通，这是为什么呢?也许是他们之间没有那种是是非非，不纯洁的思想;也许他们的思想没有那么复杂，很单纯;也许他们不懂得这么多……所以，他们自然没有想到这些，男女之间也能很好的.沟通，交流。

我的表妹正在幼儿园读书，思想自然也没有被污染，所以和一个和她年龄相仿弟弟相处得很好，而且成为了一对很好的朋友。

我有一个表弟今年刚刚上一年级，性格很开朗，或许他刚上小学，和大家相处得还不太好，所以没有被带坏，依然和他以前认识的女孩子相处得很好。

但我们较大的儿童中却很八卦，久不久就讨论什么呀，比如哪个哪个喜欢哪个哪个呀之类的话，这也让男女生之间产生了误会。

虽然家长们也很严格的管理，但总不能阻止这些话再次传出来。

其实，我觉得男女之间不必怎么样，应该多沟通，像《悬崖上的金鱼姬》中的宗介和波妞一样天真活泼，还原儿童们原有的样子。

而不应该胡思乱想，而且影响学习。

如果大家能很好相处的话，那么岂不是更好?又不必犹犹豫豫，想不通该干什么。

友谊的桥梁，必须努力去建造，不是随便就了解哦!所以我们应该多加沟通，多加了解对方吧!

《悬崖上的金鱼姬》观后感7

星期四秋游的时候，可能班上最近有同学老在掉东西，于是马老师就和我们讲了信任，所以这周我们看的电影名字叫悬崖上的金鱼公主，这部电影，在我去年暑假的时候，已经看过了，所以在看的时候，也挺兴奋，并且迫不及待的跟同学们讲情节，这是一部宫崎骏的日本动画影片主要人物是男孩宗介和想变成人类的金鱼波妞金鱼公主在睡梦中被水母运到了海边，可是被船一撞离开了水母，不幸被困在瓶子而住在海边的五岁小男孩宗介发现了金鱼公，并且取名为波妞。

波妞最爱的食物是火腿，宗介把波妞带到养老院，一位老奶奶说波妞是人面鱼，会给人类带来海啸，波妞吐了老奶奶一脸的水后，宗介带着波妞躲到岩石下面，宗介正在跟波妞道歉，波妞居然开始说话了，可是波妞的爸爸讲波妞又带回了海洋，在海底波妞告诉她爸爸，波妞想变成人，而波妞拼命的挣扎，居然长出了手和脚，波妞爸爸惊慌失措，最终波妞还是失败了，可是波妞的“妹妹们，齐心协力帮助波妞，最终波妞变成了人，她迫不及待的去找宗介，但是这时地面上由于波妞造成了涨潮，许多人危在旦夕，虽然海水正在涨潮，但是宗介的妈妈里莎坚持要带宗介回家，里莎是一个勇敢的母亲，波妞乘着波浪，找到宗介，波妞和宗介互相看着对方，宗介的一句波妞让它欢呼雀跃，波妞在宗介家玩累了睡着后，里莎要去养老院帮忙，她告诉宗介要守护好家和波妞，在这部影片中责任有很多:里莎宗介守护灯塔的责任，宗介父亲船员的责任，最后，是宗介要保护波妞的责任，而信任则是波妞的爸爸妈妈信任宗介，把波妞交给他，这部影片对我们来说，启发很大!

《悬崖上的金鱼姬》观后感8

本片讲述了名叫波妞的一条鱼躲开父亲的视线，遇到了宗介。

波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的时候把手弄伤了，波妞舔了舔，伤口奇迹般的愈合了，原来波妞有魔法。

宗介还把最爱的火腿肠给波妞吃。

之后，波妞的父亲用魔法把波妞给带走了波妞和宗介都闷闷不乐。

波妞拒绝父亲给的食物，还说要变成人类。

在姐妹的帮忙下，波妞得以逃脱。

但在波妞与宗介汇合后，宗介的母亲理纱却不见了。

波妞用魔法把船变大，与宗介一齐踏上了寻找理纱的旅途。

在穿过一个山洞时，波妞又变回了鱼。

在宗介就要受骗的时候，时奶奶为了救他们，和他们一齐掉进了大海里。

当他们醒来一看竟然到了海洋之母身边。

波妞的泡泡与宗介相吻后，波妞变成了一个真正的小女孩。

影片中善良、包容、帮忙等完美的一面都表现得淋漓尽致。

我感受到爱的伟大能够越过很多约束，比如影片中女主人公波妞本来是一条鱼，正因宗介的爱能够变成人;结尾也是用爱来结尾。

全文都是用爱来贯通的，而主要表达的也是爱。

我在书上看见了一个故事：这是发生在美国洛杉矶一带的大地震。

一位年轻的父亲安顿好妻子便冲向儿子所在的学校。

他大声喊着儿子的名字，找到儿子的教室开始挖掘。

很多父母赶来都绝望的离开了，只有这位父亲心中默念着儿子说的话：“无论发生什么，我总会跟你在一齐。

”他挖了38个小时，他听见了儿子的声音，儿子说有14个同学，让他们先上去。

最后这对父子紧紧相拥，留下了幸福的泪水。

读完了这个故事我感受到了让这对父子心连心的是那一句话、是爱!爱就是那么伟大

其实生活中到处都有爱，我们要学会去爱，这样我们才会感恩，才能真正感受到生命的完美，才能感受到生活的幸福!

《悬崖上的金鱼姬》观后感9

前几天重温了悬崖上的金鱼姬。

宫崎骏的动漫每一部都值得反复去看，至少，很多次都会触碰到我的感动点。

正因为是童话，幻想，所以宫崎骏的动漫总是如此给人以温暖的力量。

神奇的是，波妞的父亲自己就是人类，却对于人类没有那么大的善意。

剧里父亲也提到一句话，我真希望你可以永远这么单纯就好了。

或许，5岁的宗介可以说出我会一直保护你。

但作为波妞的爸爸，当然也会很担忧，也许长大以后的宗介会移情。

对于宗介来说，5岁的他的眼里只有他喜欢波妞，而对波妞来说，宗介就是她的整个世界。

也幸好漫画在此刻戛然而止了。

至于波妞会不会变成泡沫，这谁又清楚呢？

正因为永恒的爱如此弥足珍贵，童话世界才是美梦呀。

一举一动，都是承诺，会被另一个人看在眼里，记在心上的。

我浑身伤痛，跋涉，疲倦地寻找，只为来与你相见。

信仰到底是什么呢，就是纵身一跃，就是我们跟神之间一个永远的约定，是舍弃旧的去开始新的生活；信仰就是从今以后，再也不要放开你的手。

拥抱的时候是人和人 心脏依靠最近的时候近到能听见彼此的心跳！成长，是每个孩子的权力，也是他们必经的征程，或平坦、或崎岖，有悲欢，有离合！小时候的约定，永远不会忘记。

回头，可是没有岸了已经。

重要的东西全部都在半径3米之内。

你明明知道分开的后果，却还要跟一无所知一样全部付出？人类只会从大海夺走生命罢了。

在两个人的世界里，管他的风雨雷电飞沙走石天崩地裂，只要能在一起就足够了。

看过的爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。

我不知道有多喜欢你，但去见你一定是用跑着的。

波妞喜欢宗介我也喜欢你。

悬崖上的金鱼姬告诉了我们什么道理

悬崖上的金鱼姬告诉了我们自然和人类要和谐共处。

整部电影看起来是在讲述波妞与宗介的爱情故事，可是在另一方面，宫崎骏也在表达一些不一样的思想。

看似纯净的大海，却深藏着各种奇怪丑陋的生物。

人们在利用海洋来获取资源的同时，却没有做好环境保护。

海洋污染愈发严重，虽然波妞的父亲藤本看到了人类对大海的威胁，却没有找到正确的解决方法。

波妞代表着自然，宗介代表着人类。

当自然和人类能够和谐共处时，或许人们就会迎来真正的幸福。

悬崖上的金鱼姬主要内容：

这部影片的讲的是宗介与波妞的爱情故事。

而这两位相爱的主角都只有五岁，这对于很多人来说都已经脱离了现实。

虽然这种设定在两个小孩子身上，尽管与成年人的想法规则很不符合，但从小孩子的清澈无邪的眼睛里看到的都是这个世界的美好，一切都是那样自然的单纯天真。

漂洋过海来看你，《悬崖上的金鱼姬》有多感人？

《悬崖上的金玉姬》于2008年上映，由宫崎骏其人执导。

影片主要讲述了人鱼波纽卡在瓶子里出不来，被一个人类男孩宗杰救走的故事，于是波纽爱上了宗杰。

在这期间，她渴望成为一个真正的人，经过各种努力，她终于和那个人类男孩走在了一起。

获得第32届日本电影学院最佳动画片奖，在日本481个银幕上映，创下日本电影史上本土电影上映规模最大的纪录。

与宫崎骏其人的《千与千寻》和哈尔的《移动的城堡》跌宕起伏相比，他的作品让观众看起来很放松，感觉很美，回味无穷。

影片以波妞和宗杰的感情为主线，衬托出两个性格迥异的人。

为了生活在一起，他们付出了很大的努力和改变，最终满意地走在了一起。

片中的波妞和宗介代表了两种不同的性格。

我将从家庭、个人成长、现实思考三个方面来分析这两类孩子的现实意义。

悬崖上的金玉姬：在自由和坚持中寻找真爱，探索成长的意家庭：母亲的言行会对孩子的性格产生根深蒂固的影响，对于每个孩子来说，父母是他们的第一任老师，所以他们的言行会影响到孩子，不同的教育方式会培养出不同的人格。

影片中，波妞的妈妈经常缺席，但她很宽容，很爱波妞。

宗杰的父亲因为要出海，一直不在家，所以和母亲一般住在一起。

正是因为两个人有着相似的家庭经历，各自的母亲无条件的支持和教育，才能磨练出不同的性格。

波妞：大胆、直白、不拘小节，为了和宗杰在一起，波妞偷偷用魔法让自己看起来像个人。

就在离家前，波妞将父亲最珍爱的“生命之水”倒入大海，引发海啸，几乎摧毁了她在宗介山的家。

面对女儿的灾难，波妞的妈妈不仅没有批评她，还亲自帮波妞解决了问题。

当她看到波妞和一个人类男孩玩的时候，波妞的妈妈甚至和波妞脾气暴躁的爸爸商量让波妞变成人类，并设定了一个测试，这样波妞的梦想就可以实现，她就可以永远和宗介在一起。

正是因为波妞的妈妈很伟大，善良，乐观，无论发生什么事都很淡定，所以能培养波妞大胆直爽不拘小节的性格，所以能为自己想做的事付出一切代价。

宗杰：负责，负责，很认真爸爸经常出海，让宗杰知道自己的责任和使命。

他不仅要承担家庭的负担，还要做一个能照顾妈妈的成年人，所以他很懂事，很有爱心。

另外，他的母亲善良乐观，非常喜欢波妞，给宗介带来了很多积极的影响。

比如波妞意外回到海里后，宗杰就很难过。

宗杰的母亲安慰他说：“你要知道，命运虽然痛苦，却无法改变。

”因为波尔出生在水里，他必须回到海里。

说完这些话后，宗杰似乎明白了什么。

毕竟有些东西是可以遇到的。

后来宗杰把桶放在波妞待过的海边，希望波妞能看到宗杰的妈妈没有说他傻，而是很支持他。