词汇量不断扩大：婴儿的词汇量持续增长，他们开始学习更多抽象概念的单词。(词汇量不断扩增的原因)

婴儿的词汇量从出生时几乎为零开始，到一岁时能理解大约 50 个单词，到两岁时能理解大约 200 个单词。这种语言技能的快速增长主要有以下原因：

与周围人的互动

婴儿从小就暴露在语言环境中，他们通过与父母、兄弟姐妹和其他人的互动学习新单词。他们从对话中听到单词，并且通过观察周围人的反应来理解这些单词的含义。

对周围环境的好奇心

婴儿对周围环境十分好奇，他们不断地探索和观察周围的一切。当他们发现一个新物体或事件时，他们会问问题或用手指着，周围的人就会给他们提供相应的单词来描述这些东西。

词汇量不断扩增

婴儿的词汇量不断扩增，他们开始学习更多抽象概念的单词。例如，他们会理解“爱”、“快乐”、“悲伤”等情感词，以及“时间”、“空间”、“未来”等抽象概念词。

对语言的理解能力增强

随着时间的推移，婴儿对语言的理解能力增强。他们开始理解句子中的单词之间的关系，以及单词的语法功能。这种理解能力的增强使他们能够理解更复杂的语言结构，从而进一步扩大他们的词汇量。

重复和强化

重复和强化是学习语言的关键因素。婴儿通过多次听到同一个单词，并将其与特定物体或事件联系起来，来学习新单词。父母和照顾者在与婴儿互动时，可以通过重复说单词和用单词描述周围环境来强化他们的词汇量。

结论

婴儿词汇量的快速增长是一个复杂的过程，受到多种因素的影响。与周围人的互动、对周围环境的好奇心、词汇量不断扩增、对语言的理解能力增强以及重复和强化，共同作用促进了婴儿词汇量的快速扩张。