诗颂佳节，墨染清风：端午诗词中的文化与情怀

端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国重要的传统节日。这一天，人们会划龙舟、吃粽子、挂菖蒲艾叶等，以纪念伟大的爱国诗人屈原。

作为中国传统文化的瑰宝，诗词在端午佳节中扮演着不可或缺的角色。历代文人墨客借端午之景，抒发情怀，留下了众多脍炙人口的佳作。这些诗词不仅反映了端午节的习俗和文化内涵，更承载着浓厚的民族情怀。

一、屈原精神：爱国忠贞，矢志不渝

屈原，战国时期楚国伟大的爱国诗人。他忠君爱国，忧国忧民，最终投汨罗江而亡，其精神千古流传。

唐代诗人王昌龄在《端午》一诗中写道：“五月五日午，赠我一双鞋。名曰辟邪翁，一年竟安然。”这首诗借端午送鞋的习俗，表达了对屈原精神的缅怀和敬仰。诗中“辟邪翁”指端午节佩戴的香囊，也是屈原投江后的化身。这首诗既歌颂了屈原的忠贞不屈，又寄托了人们祈求平安的愿望。

宋代诗人苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这首词虽然不是专门描写端午节，但词中所提到的周瑜，是与屈原同时代的人物。苏轼通过对周瑜的怀念，表达了对屈原精神和国家兴亡的感怀。

二、民俗风情：划龙舟，吃粽子，佩香囊

划龙舟、吃粽子、佩香囊是端午节最具代表性的习俗，这些习俗寄托着人们对平安吉祥、幸福安康的祈愿。

唐代诗人杜甫在《竞渡歌》中写道：“五月五日天晴好，画鼓雷鸣动地摇。龙舟争发争标急，飞舸争先逐浪高。”这首诗描绘了端午赛龙舟的壮观场面，展现了人们的热情和喜悦。诗中“飞舸争先”，“逐浪高”等词语，生动传达出龙舟竞渡的激烈和速度。

唐代诗人李白在《端午》一诗中写道：“五月五日午，赠我绣香囊。荷花嫩小红，罗袜绣工长。”这首诗描写了端午节赠送香囊的习俗，香囊中装有香料和药物，可以辟邪驱虫。诗中“荷花嫩小红”、“罗袜绣工长”等词语，体现出香囊的精致和美好，也寄托了人们祈求平安的愿望。

三、文化传承：承先启后，发扬光大

端午诗词不仅承载着历史文化，更承载着中华民族的文化精神。这些诗词代代相传，成为中华文化宝库中的瑰宝，激励着后人传承和发扬端午节的传统文化。

清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中写道：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这首诗虽然不是专门描写端午节，但其精神内涵与端午节的文化精神相契合。端午节承载着中华民族的爱国主义情怀和创新进取的精神，龚自珍的这首诗正是对这一精神的呼应和发扬。

新中国成立后，端午诗词创作仍然活跃。当代诗人郭沫若在《端午日》一诗中写道：“忆昔忧谗投汨罗，千年恨事到今朝。千金投水生成玉，万古千秋祭屈原。”这首诗表达了对屈原的缅怀和敬仰，也寄托了对国家繁荣昌盛的祈愿。当代诗人艾青在《端午节》一诗中写道：“粽子香，龙舟响，记取屈原爱国情。让我们在历史的道路上，谱写新的诗和行。”这首诗号召人们学习屈原的爱国精神，为国家建设贡献力量。

结语

端午诗词是中华文化的重要组成部分，它们既反映了端午节的习俗和文化内涵，更承载着浓厚的民族情怀。这些诗词代代相传，激励着后人传承和发扬端午节的传统文化，为中华民族的精神建设提供了丰富的文化资源。

在端午佳节之际，让我们一起诵读端午诗词，缅怀屈原精神，传承民俗风情，发扬文化精神，让中华传统文化在新时代焕发出新的光彩。

诗歌作文600字

在我们平凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。

还苦于找不到好的诗歌？下面是我为大家整理的诗歌作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

诗歌作文600字 篇1

近年，诗词大会、诗歌节大受欢迎，诗刊、诗社数量激增;余光中等著名诗人得到了高度赞扬。

诗歌这一古老的语言艺术在当代再次展现出其旺盛生命力，诗歌再次从文字殿堂走入人民的生活。

从诗经楚辞的低语，到律诗绝句的吟唱，再到宋词元曲的倾诉，诗歌从文明的源头随波飘荡激起佩环相碰的悦耳曲调。

这是一种历史传承与文化烙印，每一个中国人，自小便种下了诗的种子，这种记忆或许会随时间淡去，但只要有泉水浇灌，就能立刻苏醒。

诗词大会等活动，如清泉，唤醒民众对诗的向往与热情。

另一方面，诗不仅是文化的烙印，也是情感的钥匙。

得意时是“春风得意马蹄急”的欣喜，失意时是“一蓑烟雨任生平”的旷达。

人生波折起伏，喜怒哀乐，我们都能从中找到共鸣。

诗歌不是文学殿堂上供人瞻仰的珍宝，它饱含着生活的情感，是人们不可或缺的文化食粮。

诗歌艺术的复兴背后，是民众文化追求热爱的再度觉醒。

随着物质生活趋向饱和，嬉笑的综艺节目难以满足现代国民日益增长的精神文化需求，民众需要的是工作之余寻求宁静持久的精神食粮。

而诗歌这一古老深厚的艺术形式是最佳选择，现代人在阅读诗歌过程中，能于城市喧闹之中找到一亩心灵的净土，获得心灵滋养与精神慰藉。

人们在接受诗歌恩惠的同时，也将现代化的思想反哺诗歌。

新时代的诗人，沿着先人足迹，拥动新思想的如椽大笔，写就新时代的诗篇。

诗歌大受欢迎，带来的将是文化发展的春天。

同时，在看到诗歌大受欢迎的热闹光景外，不要忽视繁华后的荒凉，诗歌进入新世纪后，优秀诗人寥若星辰、传世之作鲜见，这都是诗歌面临的巨大困境。

要突破围城，不能只凭诗词大会等活动的短暂狂欢，关键在于让诗歌真正融入现代生活。

活动只是开凿泉眼，关键还在于之后能否细水长流。

与诗为友，拥诗入梦，将诗意写入生活。

诗歌作文600字 篇2

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。

老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。

我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。

稿子背熟了就开始练读出感情。

每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。

第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。

”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。

我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。

我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。

下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的`选手等在外面，叫到谁谁就进去。

在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。

终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。

推开门一看，比赛现场做满了评委老师。

我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。

朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。

我心想：成功了！

选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。

这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。

当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。

我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

诗歌作文600字 篇3

拥抱高山，你会感悟到峰峦的雄壮；拥抱大海，你会领略到汪洋的浩淼；拥抱大地，你会领悟到万物的生机；拥抱天空，你会感受到白云的飘逸……

我爱高山，我爱大海，我爱大地，我亦爱蓝天，但，我不会把我的第一次拥抱留在天地间，因为我更爱诗歌，我要带着我的拥抱穿越时空，去拥抱历代的诗词歌赋。

拥抱汉朝的诗歌，是那“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的雄壮，我感动，我啜泣，我伤心，我敬佩。

短短一句诗文融入多少情感。

只能感叹“昔时人已没，今日水犹寒”。

拥抱三国的诗歌，那是一代枭雄曹操的诗篇：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这是什么样的豪情壮志！在那个烽火连天的年代，没有儿女情长，只是一股豪气和“对酒当歌，人生几何？”

拥抱东晋的诗歌，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适浪漫感动着我，那位不为五斗米折腰的诗人，倾心菊花已到了一切尽在不言中的地步。

只有用诗，含蓄而深沉。

他的情操因诗句而更高尚。

拥抱唐朝的诗篇，我领悟到“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞境界，寂寞因诗句而得以慰藉。

也终于学会了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪情，所以我坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的说法。

拥抱宋朝的诗词，我仿佛听到葡萄树下的喃喃低语，那是牛郎织女的甜言蜜语，是“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度，金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的诗情画意，这里面蕴涵着多少缠绵？

拥抱……

拥抱诗歌让我明白——真正的友谊深过桃花潭水；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”；“吾庐独破受冻死亦足”的胸怀。我终于明白，当爱到无声无息时，诗歌可以代言……

“我以我的诗歌感动上帝，正如山以瀑布，感动遥远的大海。

”泰戈尔深沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落，也感动着你、我、他。

诗歌作文600字 篇4

爱在春天里，在每个人的心中，都有一种温馨的爱。他们并不起眼，却用自己的爱心帮助着大家……

“同学们，明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款，他的了白血病……”马老师的话还没说完，就得到了同学们的热烈响应：“一定要多捐点!”“我打算把我的零花钱捐出来!”“我也要把……”这正是一方有难，八方支援啊!同学们你一言我一语地议论着，班级立刻热闹起来，就连班级里最小气的同学也说：“必须要捐款!”对，必须要捐款!班里的同学们下定决心，决定要帮助这位得了白血病的哥哥。

回到家里，我把这件事情告诉了妈妈。

妈妈说，我们一定要帮助他!妈妈大方的拿着100元钱，说：“儿子，明天一定要把这笔钱交给老师，捐款给这位哥哥!”听了妈妈的话我心里十分高兴。

我想，做人一定要有爱心，一定要多帮助别人!

“一方有难八方支援”，第二天我们都拿着自己要捐助的钱，来到了学校，似乎在看谁捐的最多。

你50，我也50;你100，我也100……捐款的时候，同学们按耐不住激动，想知道大家都捐了多少。

晚上，我在梦想中见了这位哥哥，仿佛听见了他的话。

他说：“感谢大家对我的帮助，我会好好学习，将来对国家做一个有贡献的人!”在大家对他无私的帮助与关爱下，他的病情不再那么严重，一点一点恢复好转了。

他的病情基本稳定了下来，心情十分舒畅。

我想，如果，如果人人都能献出一点爱，哪怕微不足道，那么世界总会变成美好的人间。

爱，在春天里!虽然夏天即将来临，但是，爱，永远在我的心中!

诗歌作文600字 篇5

随着相关部门对诗歌的愈加重视，全民学诗歌变得司空见惯。

诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。

诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。

诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。

诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。

但是！学诗歌是好事，有些人却为了方便和好玩，学诗歌变成了改诗歌，居然还把改完后的诗歌放到网上，误导大家，以至于出现这种场面—学杂了！

有这样一个例子，初一月考过后，很多人竟然在试卷的默写题丢分严重，这些学生在发现自己答案错了之后还拿着试卷去问老师，他们还以为自己是对的！让我们看看他们的试卷吧。

“天生我材必有用，老鼠儿子会打洞。

”“商女不知亡国恨，隔江犹唱一朵花。

”“今夜偏知春气暖，虫声新透绿豆沙。

”等等，情况可以说是惨不忍睹，难道问题出在书本上？不不不，这问题应该出在他们身上，因为我们不难看出，书本上有明显的答案。

比方说像上面的天生我材必有用的下一句，书本上明明白白写有是：千金散尽还复来，后面两首诗歌也有正确的答案在书上，这就可以肯定，问题出在他们身上。

有人会问，出现这种问题的主要原因是为什么，那该如何解决呢？

在我看来，出现这种问题的主要原因还是因为贪图方便背诵和恶搞诗歌以达到某种目的，从而导致一错再错，出现了这种情况。

但其解决方法并不困难，重新背诵，以书本为准，不恶搞便可。

当然我们不能读死书，还要多加理解诗歌的意思，这样才能读通，读顺，才能完全理解诗歌中诗人想表达的东西，也能更好的学习诗歌。

学诗歌是一件好事，但方向不对便适得其反。

诗歌作文600字 篇6

“转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事常向别是圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人常久，千里共蝉娟”。

这首诗叫做[水调歌头]，它虽然没有豪志的诗句，但却蕴涵着耐人寻味的遐想。

这就是它的点精之处。

也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句，只是我都喜欢罢了。

每每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。

李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。

把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。

中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。

把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?

如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢!无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。但愿人长久，千里共蝉娟!

诗歌作文600字 篇7

古希腊人认为：“诗歌藏着一个民族全部的秘密。

”我行走在青春的路上，且行且读那些优美的文字，也许并不只是为了破译秘密，而是找到内心深处的共鸣。

我读《小雅》“忆我往昔，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。

”我读《离骚》“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

”我读纳兰词“来如飞花散似烟，醉里不知年年限。

”…。

我将这些金句整理收集在我一本册子里，且寻且记，成了我每日必备的要事。

闲暇无事，翻出我那些个小册子，细细品读，它们都是我精心挑选的宝物，我听见它们在这里低低的唱歌，诉说曾经的故事。

有时候，我会想，这些文字美句，也许是遗落在灿烂的历史长河中的蒹葭，我就是那位采采之人，收拢，品味。

可以说，这些诗歌成了我生活的一部分。

我日日兼记，也写自己的句子。

书一笔缱绻，折一纸流年，在经年的故事里，墨染沉香。

它们刷新的不只是我的生活，还有我的一颗求知感性的心。

一年中的冬春夏秋，一天中的黄昏朝阳，一草一木皆有情，一川一石显真心。

也许用诗一般的语言描绘出来，就是生活，是美。

可以淳朴，可以仙骨，可以平常，可以清高。

我看见，我的心情随诗句漫步飞驰。

可能表面波澜不惊，淡默平常，但内心已随着诗句欢腾惆怅，轻舞飞扬；虽然可能茕茕独立，但此时你可以畅游山川，神交古人。

这是我的生活艺术，诗词带给我欢喜和自由。

我说，我也许挖掘不了中国文化的博大和秘密，但是我可以在诗句的九牛一毛，冰山一角中去窥探我自己的内心。

诗歌，让心更美！

诗歌作文600字 篇8

今天，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，为了更好的了解诗歌的魅力，你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会！”话音刚落，全班同学便纷纷议论开来了：“嘿，你说这个朗诵会是什么样子的呀？这个诗歌朗诵会怎么开啊？……

晚上，我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢？朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢？算了好好睡一觉明天就知道了。

第二天，我早早的就来到了教室里。

一看，同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背，看的看五花八门。

我刚做到位置上，老师就走了进来说：“先说下朗诵会的规则：一、朗诵的加1分，背诵的加2分，背现代诗又背的好的3分。

“诗歌朗诵会，现在开始！””四个大字。

同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。

“谁先来？”老师说，同学们因为是第一次所以举手的并不多。

“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮，举手的人越来越多了。

可是有时候也会有一些不足。

“不公平！老师你只请第3组的不请我们组的，不公平！”陈国强突然大声喊了一下。

其他同学听了也跟着喊“不公平！”是的，老师只请第3组的不请我们组的，我听了也这样想。

当同学们还在争执中“叮，叮，叮。

”下课的铃声毫无顾虑的响了起来，老师听了无奈的说：“好了，由于时间的关系朗诵会结束了！”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。

朗诵会就这么结束了……

通过这个朗诵会，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，我建议以后多开展这样的朗诵会，因为诗歌可以影响我们一生！

诗歌作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。

究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是我为大家收集的诗歌作文6篇，希望对大家有所帮助。

诗歌作文 篇1

如梦昨天，过往如烟

我在现实间

做天涯游子，放荡羁客

你是梦中菩提化身的少年

清婉如斯，薄凉如斯

不知何时何日

你开始出现

在每日的梦境

你打坐

细数或扫菩提几许的落叶

我饮茶

捡拾树下风儿吹落的菩提子

我在现实游离

你是梦的知己

是身处两个世界

似乎完全不会交集

偶尔有心情

你也会泡壶茶

和我一起

望着远方思绪迷离

然后不知哪一天起

你开口和我谈起很多事

才发现相知恨晚

心中浮现

是莫名感动

你懂了我，我懂了你

我在梦外，你在梦里，难得知己，相知相惜

许是两个世界

跨越时空的联系

你爱断桥

想撑着一把青伞伫立

我说不如让梦境变为西湖断桥模样

此后

有你的梦里都是烟云雾雨

我在一处凉亭

饮茶，靠着那株不变的菩提

看你举着青伞，在断桥伫立

我有时也会举伞

端上清茶陪你一起

会是永远吗

我问

我垂眸

你不语

没有人能许诺永远

那只是誓言中幻想的一厢情愿

你说尽力

又过了不知多久

现实中的我终于去到断桥

举着一把青伞

那里没有凉亭菩提

没有清茶没有你

只有那迷离的烟云雾雨

最后，在某一天

你慢慢走远

消失在那日的梦

再不出现

留给我一句抱歉

梦里是依旧的断桥

依旧的青伞

依旧的菩提凉亭

依旧的清茶和依旧的我

依旧的烟云雾雨

只是失了你

从前的从前

举过一把青伞

桥上云水生寒

是昨天还是几天

我们还步履姗姗

举步同肩

朦胧水色望不到边

似乎不用说

大家都懂

欢喜，忧愁，哭了笑了

不知如此能不能一直到永远

没有答案

现在的现在

我只是坐在凉亭

默默地看

却不敢再上断桥一点

桥上人迹淡淡

不知道

断桥朦胧入谁家眼

桥上人烟入谁家梦间

归人觅不见

曾经繁华今也沉淀

无干时间沧海桑田

我只愿把悲伤掩在心底

无论人情薄凉冷暖

翘首以望

世事无常

光阴灭换

我叩响深深庭院

无奈锁上多少重门半掩

挥手再见

誓言里的永远

断桥青伞

我不去断桥好多年

抱歉梦里的少年

河间败荷香已残

青伞遗留着几季时间

搁置，锈迹斑斑

再不复从前

桥段肠断

人烟聚散

断桥青伞

诗歌作文 篇2

很快，第五单元的学习结束了，我们被领进了一个童话般的五彩缤纷的诗歌世界里。

我们在诗歌的世界里徜徉着，尽情地饱览着一首首美妙的诗歌，令人心旷神怡。

我拾起了无数珍宝，唐诗朗朗顺口，宋词美不胜收，元曲悦耳动听。

遨游在诗歌世界里，我了解了许多诗歌的思想情感，还得到了一些赏析的方法，知道了一些诗人的生平。

我边读诗边雕琢，边隐隐约约想象诗的意境。

这样读诗的方法，使我感到十分惬意。

然而，我们的收获是微不足道的，就似大海里的一滴水，森林里的一片绿叶。

读到王维的《鹿柴》，我看到了空山深林的幽静景色；读到杜甫的《绝句》，我的心情欢快激昂；读到刘禹锡的《秋风引》，我感受到了他的思归之情……

在这次活动中，我还当了一回小诗人哩！我脑海里平时积累的好词佳句像发了酵似的聚集在一起，我心潮澎湃地写下了一首现代诗《彩虹》，我自豪地朗读起来，还受到了老师的夸奖呢！心里别提有多喜欢啦！

我把这一首首带有幻想色彩的诗歌整理起来，编成了一本《诗歌集》，我美美地读着这一串串美妙的文字，欣赏着这一首首智慧的结晶的诗歌，我感到神清气爽，“诗歌真是文学宝库里一颗璀璨的明珠啊！”

诗歌是一缕清风，让人心旷神怡，诗歌是一束阳光，让人充满温暖。让我们在诗歌的百花园里，阅读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们一生吧！

诗歌作文 篇3

古希腊人认为：“诗歌藏着一个民族全部的秘密。

”我行走在青春的路上，且行且读那些优美的文字，也许并不只是为了破译秘密，而是找到内心深处的共鸣。

我读《小雅》“忆我往昔，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。

”我读《离骚》“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

”我读纳兰词“来如飞花散似烟，醉里不知年年限。

”…。

我将这些金句整理收集在我一本册子里，且寻且记，成了我每日必备的要事。

闲暇无事，翻出我那些个小册子，细细品读，它们都是我精心挑选的宝物，我听见它们在这里低低的唱歌，诉说曾经的故事。

有时候，我会想，这些文字美句，也许是遗落在灿烂的历史长河中的蒹葭，我就是那位采采之人，收拢，品味。

可以说，这些诗歌成了我生活的一部分。

我日日兼记，也写自己的句子。

书一笔缱绻，折一纸流年，在经年的故事里，墨染沉香。

它们刷新的不只是我的生活，还有我的一颗求知感性的心。

一年中的冬春夏秋，一天中的黄昏朝阳，一草一木皆有情，一川一石显真心。

也许用诗一般的语言描绘出来，就是生活，是美。

可以淳朴，可以仙骨，可以平常，可以清高。

我看见，我的心情随诗句漫步飞驰。

可能表面波澜不惊，淡默平常，但内心已随着诗句欢腾惆怅，轻舞飞扬；虽然可能茕茕独立，但此时你可以畅游山川，神交古人。

这是我的生活艺术，诗词带给我欢喜和自由。

我说，我也许挖掘不了中国文化的博大和秘密，但是我可以在诗句的九牛一毛，冰山一角中去窥探我自己的内心。

诗歌，让心更美！

诗歌作文 篇4

来世今生

到今天我才我才发现

忘记你是多么难的事一件

以为放手后真的天各一边

可以做到从此不再想念

清晰记得你的容颜

不明白我的人生被谁导演

因果循环的故事重复了千年

我只是想和你一世相恋

到今天我才发现

忘不掉你的痛真实在心里面

不敢预料日后是否可以再见

亲亲爱爱仿佛就在昨天

清楚记得我的诺言

为么真爱最后都成了欺骗

碎了的心如何都不能够重圆

负心人只配和痛苦缠绵

叹今生无缘

谁与你携手相牵

错放了手

心相隔情相欠

浑浑噩噩来世间

笑我痴傻

笑我疯癫

生若可重来

再见若初见

愿借得来世阳寿

重活一遍

诗歌作文 篇5

有人说，这是一个被诗歌抛弃了的时代。

当流行音乐的作词者开始江郎才尽，当很多人开始认为诗歌是一种过时了的东西时，我觉得这个时代的一些本真和美逐渐被忽视、淡忘。

但不可否认，在我们周围仍有许多爱诗的人，他们或许称不上是诗人，但是他们执著地用自己的方式记录着人时间的喜怒哀乐、悲欢离合。也许意象不够深远，也许词语过于拘谨，但是却能从朴实的语言中体会到一种真实的美，我们暂且就称之为平民诗歌吧！

钟爱诗歌的方式

之所以称之为平民诗歌，是因为在平民诗歌里，每一行诗歌都在关注着平民的生活，不脱离时代，不脱离发展的美学，离不开朴实的文化思考气息。

这类诗歌简单通俗，不做作，不晦涩难懂。

为什么很多人还在写诗？这些爱诗和写诗之人，他们的想法基本一致：因为喜欢。

一位叫云的诗歌爱好者这样说：情感有很多时候是一种说不清楚的东西，而平民诗歌以表达个人情感居多，所以诗歌就成为了最好的写作工具，朦胧却不失高雅，简单却不矫揉。

清桐则认为诗歌能带来愉悦、活力、满足，能让自己丰富的情感有个美好的容器存放。

正因为它的包容、平和、务实以及直达生活本质的特性，平民诗歌现在正在稳步地前进中，已经得到越来越多的人认可并积极参与写诗。

也许是网络给了人们表情达意的机会，越来越多的人开始在网络上留下诗歌的痕迹，博客自不用说，作为自留地，很多平民诗人开始在上面用诗歌抒发自己的情感，于是，渐渐地因为交流，便有了许多共鸣者与追随者，和诗、谈诗成了博客上一道别致的风景。

而各大站里，诗歌也成了比较重要的组成部分，虽然诗歌相对其他文学形式有着颇多的局限性，但是还是有大量的诗歌爱好者用诗抒发情感，隐喻现实。

平民写诗的局限

看过这样一首平民诗《农民工》，诗里这样写道：那拇指般粗的钢筋架/早已被烈日烘晒得发烫/但偶尔却发现/钢筋的缝隙间/有你/绿绿的小蟋蟀/伸出黑黑的大手捉你/你/却出人意料静静地瞧瞧/是谁/然后将那爪爪儿/友好地伸出/小蟋蟀呵/谢谢你/来到这里/来到这个单调孤寂喧嚣的所在/带给我了莫名的惊喜/可是你知道吗/没有多久/那些你现在栖身的所在/就将变成固定的建筑/而我们这些农民工/又将远走天涯/呵小蟋蟀/今夜/我将在你的歌声中/酣然入眠。

这样一首诗可以说极大地展现了一种农民工现实的生存状态，作者将所见所思尽现无疑，可以称得上平民诗歌里的经典了。

许多平民诗歌能给人以启迪，让人们深刻地思考现实，是诗歌的一种有益的补充，平民诗歌的积极性在于它可以带动中国诗歌的发展，让更多的人了解诗歌的魅力，让更多的人喜欢诗歌。

当然，平民诗歌也有其局限性。

人人都写诗，却非人人都能写出好诗。

首先，从写诗的人来说，平民诗人可谓鱼龙混杂，写诗的人文化水平、文学修养、文化底蕴参差不齐，使得平民诗歌充斥着很多平庸和不能称之为诗歌的诗，有人说，有些诗可以称之为回车诗，意思是在键盘上按了回车，回车，再回车就成为一首诗，这种称法听来的确很形象，也能从一个侧面反映如今一些平民诗歌的现状——没有诗歌的意境美、建筑美和声音美。

从诗歌反映的内容来看，平民诗歌的随意性很大，大都是内心独白，意象不很开阔，很多诗写得很满，没有留白。

艺术大师往往都是留白的大师，方寸之间亦显天地之宽，而文学中的留白也是如此，给读者留下一些思考和想象的空间，平民诗歌在这方面做得相对差一些。

有的只能称之为日记或说话，还谈不上是诗，诗歌的精品不多，而且平民诗歌写到一定程度就会陷入一个又一个误区，缺乏突破点。

抒发自我的情怀

当和一些平民诗歌爱好者谈论平民诗歌的现状和发展时，人们最赞同的看法就是对平民诗歌要宽容，他们认为，平民诗歌里的作者毕竟不是大作家、大诗人，平民诗歌里有鲜花，但更多是青草，可是谁能说青草就一定要除掉呢？从某种意义上来说，青草还能起到陪衬作用，虽然它没有花香，但至少也有绿色，至少能给人在平淡的生活里掀起一阵涟漪，引发某些共鸣。

大多数平民诗人写诗就是爱好，就是纯粹的精神享受。

他们用手中的笔、用键盘敲打讴歌出人世间的亲情、友情和爱情，以及一些具有现实意义的生活、工作的感触和见闻。

平民诗歌就是一种精神、一种理念，是对自身生存状态的认知。

有人说，如今的平民诗歌借助网络像是开放的自由市场，你来我往，不亦乐乎，它很可能是各种主义糅杂的集散地。

其实，平民诗歌是无法确定地说它就属于哪一个流派，但是创作的最根本的原则还是要深入群众，深入民间，平民才是生活的参与者和写作者。

他们的诗歌应该能为我们留下些什么，至少比有的所谓诗人用来炒作或者矫情要好得多，要本真得多！

诗歌作文 篇6

收到了一大把信件。

来自同一个人。

懦弱和胆怯压盖住强烈的好奇心。

我无法，再也无法如同当初那样嬉笑玩闹般的对待你，甚至包括如今的这些文字，这些我没有勇气看下去的情深意切。

“你对我还有感觉吗？”这是最后一次你问的话。

记得那是年初2吧。

“没有。

”打着哈哈从嘴角吐出这2个字，然后没有告诉你的是隐藏的自责、心虚以及弥漫不止的空洞。

“那好，以后再也不会来骚扰你了。”

尔后，电话这头出现的是长时间的忙音。

你用的是“骚扰”，不是“打扰”。

可能，你也知道从一开始我给予你的关于将来的承诺都是脆弱而不真实的吧。

所以。

你才那么害怕，害怕你不抓紧，我就像微风一样，吹过你这里之后，也会吹向别处吧。

只是，你没想到的是再见来得这么快这么残忍。

其实，哪怕是我也想不到会这样迅速的无疾而终。

大过年的日子。

我给你的不是欣喜和祝福，而是心如刀割的疼痛。

时至今日。

事情过去将近1个月了。

漫长的遗忘或许上演的还不够彻底吧。

你曾经写给我，而一直被我忽略的信件，突然间都被同学从收发室领回来了，搁在我的眼前，放在我的手里。

猝不及防。

回忆的洪流就快将我淹没。

一瞬间呆滞，不知该如何是好。

或许扔掉不予理会才是最明智的选择吧。

至少你走的干净，我也绝情的彻底。

可是，人又怎能这般冷血。

认真的把它们按照时间顺序排好，一阵阵地恍然。

迟疑着打开最早的那个信封，抽出信纸。

熟悉的字体，匆匆略过一眼，马上又放回去。

我是害怕知道你的那些炽热的感情吧，炽热的关于我的感情。

所以我才会又退缩吧。

胡乱的把放在桌上的所有信塞进包里，胆怯巨大的可笑。

是因为不爱才会这样的没有勇气吧。

是因为不爱才会这样的决绝逃避吧。

是因为我始终没有办法欺骗自己的心。

所以，爱情从来都是不公平的。

因为你是被爱的对象，连伤害对方都可以肆无忌惮吧。

所以，爱情从来都是勉强不来。

哪怕你是个那么好的人，我也还是没有留恋的转身了。

所以，爱情从来都需要2颗靠近的心。

否则便是你追我逃，狼狈的总是付出最多的人。

我想我实在是一个很糟糕的人吧，糟糕到连伪装都不会。

那么直白的摒弃你的心心念念，枉费了你的深情厚意。

或者你应该怨恨我这样恶毒的女子，并且诅咒我永世不得幸福。

或者最好是忘记有这么差劲的人参与过你的人生。

或者原本就没有或者吧。

只不过是一场梦，南柯一梦。